📖 Kisi-Kisi STS Semester Ganjil
Bahasa Indonesia · Kelas 5 · Fase CAssalamu'alaikum Wr. Wb.
Selamat pagi, anak Sholeh Sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?
Hari ini kita memulai Sumatif Tengah Semester (STS) yang akan berlangsung selama 1 minggu ke depan. ✨ Yuk, jadikan pekan ini pekan yang seru untuk menunjukkan hasil belajar kalian!
Ibu guru berharap anak Sholeh Sholehah selalu menjaga kesehatan dan belajar dengan giat, supaya memperoleh hasil yang memuaskan, aamiin. 🤲
| No | Materi dan Tujuan | PG | Isian | Esai |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Puisi Baru Menganalisis informasi dan memahami makna puisi baru yang disajikan secara lisan, aural, dan audio | 1, 2, 3, 4, 11, 13, 14, 15, 24, 25, 26, 27 | 1, 2, 3 | 1, 2 |
| 2 | Fabel Menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik serta memahami cerita fabel secara lisan, aural, dan audiovisual | 5, 6, 7, 12, 16, 17, 21, 22, 28, 29, 30, 31 | 4, 5, 6 | 3, 4 |
| 3 | Teks Eksplanasi Menganalisis informasi teks eksplanasi yang disajikan secara lisan, aural, dan audiovisual | 8, 9, 10, 18, 19, 20, 23, 32, 33, 34, 35 | 7, 8, 9, 10 | 5 |
Tingkat kesukaran naik: mudah → sedang → sukar. Simak dan baca teks dengan teliti, ya! 🎧
Dengarkan teks yang dibacakan atau diputar oleh Ibu Guru, lalu bacalah kembali teks berikut untuk menjawab soal!
Teks 1 · Puisi: Hujan di Pagi Hari
Tik, tik, tik, hujan menari di atap rumah
Daun-daun mandi, bunga tersenyum cerah
Tanah yang haus minum sepuasnya
Aku bersyukur, hujan membawa berkah
Teks 2 · Puisi: Ibuku
Ibu, tanganmu selembut awan
Suaramu sehangat mentari pagi
Setiap doa yang kau bisikkan
Menjadi cahaya bagi langkahku
Teks 3 · Fabel: Semut dan Merpati
Pada suatu siang yang terik, seekor semut berjalan di tepi sungai. Karena tergelincir, ia jatuh ke sungai dan hanyut terbawa arus. "Tolong! Tolong aku!" teriak Semut ketakutan.
Seekor merpati yang bertengger di dahan pohon mendengar teriakan itu. Dengan cepat, Merpati menjatuhkan selembar daun ke dekat Semut. Semut naik ke atas daun dan selamat sampai ke tepi sungai. "Terima kasih, Merpati. Kamu baik sekali," kata Semut.
Beberapa hari kemudian, seorang pemburu mengendap-endap hendak menangkap Merpati dengan jaring. Semut melihat bahaya itu dan segera menggigit kaki si pemburu. "Aduh!" teriak pemburu kesakitan. Jaringnya terjatuh. Merpati kaget, lalu terbang menjauh dan selamat.
Sejak hari itu, Semut dan Merpati menjadi sahabat yang saling menolong.
Teks 4 · Eksplanasi: Terjadinya Hujan
Hujan adalah peristiwa turunnya air dari awan ke permukaan bumi. Peristiwa ini terjadi melalui beberapa tahap.
Pertama, panas Matahari memanaskan air di laut, sungai, dan danau sehingga air menguap menjadi uap air. Kedua, uap air naik ke langit dan bertemu udara dingin, lalu berubah menjadi titik-titik air kecil yang berkumpul membentuk awan. Ketiga, titik-titik air di dalam awan semakin banyak dan berat sehingga jatuh ke bumi sebagai hujan.
Air hujan mengalir ke sungai dan laut, lalu menguap kembali. Karena terjadi berulang-ulang, peristiwa ini disebut siklus air.
Teks 5 · Eksplanasi: Terjadinya Pelangi
Pelangi adalah lengkungan tujuh warna yang tampak di langit. Pelangi terjadi ketika cahaya Matahari menembus titik-titik air hujan di udara.
Cahaya Matahari tampak putih, tetapi sebenarnya terdiri atas banyak warna. Saat melewati titik air, cahaya itu dibiaskan dan terurai menjadi merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu. Karena itu, pelangi biasanya muncul setelah hujan reda, ketika Matahari masih bersinar.
Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
Mudah (1-12)- Puisi adalah karya sastra yang ditulis dengan bahasa yang ....A. panjang seperti ceritaB. berisi percakapan tokohC. indah dan penuh perasaanD. berisi petunjuk membuat sesuatu
- Tema puisi pada Teks 1 adalah ....A. hujan dan rasa syukurB. kegiatan di sekolahC. persahabatan dua temanD. bermain di taman
- Setiap baris dalam puisi disebut ....A. baitB. rimaC. judulD. larik
- Puisi pada Teks 1 terdiri atas ... larik.A. 2B. 4C. 3D. 5
- Fabel adalah cerita yang tokohnya ....A. manusia superB. hewan yang berperilaku seperti manusiaC. tumbuhan yang bisa terbangD. benda-benda mati
- Tokoh yang berwatak jahat dalam Teks 3 adalah ....A. MerpatiB. SemutC. DaunD. pemburu
- Perhatikan gambar! Gambar tersebut sesuai dengan peristiwa pada Teks 3, yaitu saat ....A. Merpati menjatuhkan daun untuk menolong SemutB. Semut menggigit kaki pemburuC. pemburu menangkap MerpatiD. Semut dan Merpati bertengkar
- Teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan ....A. cara membuat makananB. pengalaman pribadi penulisC. proses terjadinya suatu peristiwaD. perasaan penulis terhadap alam
- Teks 4 menjelaskan tentang ....A. manfaat hujan bagi petaniB. cara menampung air hujanC. jenis-jenis awanD. proses terjadinya hujan
- Menurut Teks 4, air di laut menguap karena ....A. angin kencangB. panas MatahariC. cahaya BulanD. udara dingin
- Puisi pada Teks 2 ditujukan kepada ....A. ayahB. guruC. ibuD. sahabat
- Tempat terjadinya cerita pada Teks 3 adalah ....A. tepi sungaiB. hutan lebatC. dalam rumahD. sawah
- Larik 'bunga tersenyum cerah' pada Teks 1 menggambarkan bunga yang ....A. tampak segar dan indah seolah-olah tersenyumB. benar-benar dapat tertawaC. layu dan sedihD. dipetik anak-anak
- Dua kata pada Teks 1 yang bunyi akhirnya sama dengan 'rumah' adalah ....A. cerah dan sepuasnyaB. sepuasnya dan berkahC. cerah dan berkahD. hujan dan sepuasnya
- Larik 'tanganmu selembut awan' pada Teks 2 berarti tangan ibu ....A. kasarB. lembutC. putihD. tinggi
- Watak Semut dalam Teks 3 adalah ....A. sombong dan pemarahB. malas dan suka mengeluhC. penakut dan pelupaD. tahu berterima kasih dan suka membalas budi
- Watak Merpati dalam Teks 3 adalah ....A. pelit dan serakahB. curangC. baik hati dan suka menolongD. pendengki
- Urutan terjadinya hujan menurut Teks 4 yang benar adalah ....A. penguapan → pembentukan awan → turun hujanB. pembentukan awan → penguapan → turun hujanC. turun hujan → penguapan → pembentukan awanD. penguapan → turun hujan → pembentukan awan
- Perhatikan gambar! Peristiwa yang ditunjukkan nomor 2 sesuai dengan Teks 4 adalah ....A. air laut menguapB. air hujan jatuh ke bumiC. air mengalir ke sungaiD. uap air berubah menjadi titik air dan membentuk awan
- Kalimat pertama Teks 4 ('Hujan adalah peristiwa turunnya air ...') merupakan bagian ....A. deret penjelasB. pernyataan umumC. interpretasiD. penutup
- Latar waktu pada awal cerita Teks 3 adalah ....A. pagi hariB. malam hariC. sore hariD. siang hari
- Tema, tokoh, alur, dan latar dalam sebuah cerita termasuk unsur ....A. ekstrinsikB. intrinsikC. ejaanD. majas
- Menurut Teks 5, pelangi terjadi ketika cahaya Matahari menembus ....A. titik-titik air hujanB. awan hitam yang tebalC. permukaan laut yang tenangD. udara yang sangat dingin
- Kata 'cahaya' pada larik terakhir Teks 2 bermakna ....A. lampu yang menyala di rumahB. sinar Matahari siang hariC. penuntun dan penyemangat hidupD. api unggun
- Pada larik 'hujan menari di atap rumah', hujan digambarkan seperti manusia yang menari. Gaya bahasa ini disebut ....A. hiperbolaB. personifikasiC. perumpamaanD. ironi
- Pesan yang paling tepat dari puisi Teks 1 adalah ....A. kita harus menolak hujan agar tidak basahB. hujan hanya membawa masalahC. kita sebaiknya diam di rumah setiap hariD. kita hendaknya bersyukur atas nikmat Tuhan, termasuk hujan
- Persamaan Teks 1 dan Teks 2 adalah ....A. sama-sama bercerita tentang binatangB. sama-sama bertema hujanC. sama-sama memakai kata kiasan agar terasa indahD. sama-sama ditujukan kepada ibu
- Bagian cerita ketika pemburu mengendap-endap hendak menangkap Merpati merupakan bagian ....A. konflik (munculnya masalah)B. pengenalan tokohC. penyelesaian masalahD. akhir cerita
- Amanat yang paling tepat dari Teks 3 adalah ....A. hewan kecil tidak berguna bagi hewan besarB. kita boleh menolong asal diberi imbalanC. perbuatan baik akan dibalas dengan kebaikan, jadi kita harus saling menolongD. kita harus menjauhi semua orang asing
- Contoh unsur ekstrinsik pada sebuah fabel adalah ....A. nilai moral yang ingin disampaikan pengarangB. tokoh Semut dan MerpatiC. latar tepi sungaiD. alur cerita yang maju
- Teks 3 diceritakan dari sudut pandang ....A. orang pertama (memakai kata 'aku')B. orang ketiga (pencerita menyebut nama tokoh)C. orang kedua (memakai kata 'kamu')D. tokoh pemburu
- Kata 'sehingga' pada Teks 4 menunjukkan hubungan ....A. waktuB. pertentanganC. perbandinganD. sebab-akibat
- Peristiwa hujan disebut siklus air karena ....A. hujan hanya turun satu kaliB. prosesnya berulang terus-menerusC. air hujan tidak pernah kembali ke lautD. Matahari tidak lagi memanaskan air
- Urutan warna pelangi pada Teks 5 adalah ....A. merah, kuning, jingga, hijau, biru, nila, unguB. merah, jingga, kuning, biru, hijau, nila, unguC. merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, unguD. ungu, nila, merah, biru, hijau, kuning, jingga
- Pelangi biasanya muncul setelah hujan reda karena ....A. awan membuat warna sendiriB. hujan membawa cat dari langitC. Matahari menghilang setelah hujanD. masih ada titik air di udara dan Matahari menyinarinya
Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!
- Kumpulan beberapa larik dalam puisi disebut ....
- Persamaan bunyi di akhir larik puisi disebut ....
- Pada Teks 2, tangan ibu digambarkan selembut ....
- Watak pemburu dalam Teks 3 adalah ....
- Unsur yang membangun cerita dari dalam, seperti tokoh dan alur, disebut unsur ....
- Pesan yang ingin disampaikan pengarang melalui cerita disebut ....
- Bagian awal teks eksplanasi yang memperkenalkan topik disebut pernyataan ....
- Kata 'sehingga' dan 'karena' menunjukkan hubungan sebab-....
- Warna pertama pada pelangi menurut Teks 5 adalah ....
- Perhatikan gambar! Proses yang ditunjukkan nomor 1 adalah ....
Jawablah dengan kalimat yang jelas dan lengkap!
- Tuliskan tema dan pesan puisi pada Teks 1 dengan kalimatmu sendiri!
- Jelaskan makna larik 'Setiap doa yang kau bisikkan menjadi cahaya bagi langkahku' pada Teks 2!
- Sebutkan tokoh, watak, dan latar tempat pada Teks 3!
- Tuliskan amanat Teks 3 dan satu contoh penerapannya di sekolah!
- Jelaskan tahapan terjadinya hujan menurut Teks 4 dengan kata-katamu sendiri!
Jangan lupa shalat 5 waktu dan selalu murojaah ya, Nak. Belajar dengan tenang, berdoa dengan tulus, dan kerjakan dengan jujur. Good Luck! 🩷
Semangat terus, anak Sholeh Sholehah!
Setiap soal adalah kesempatan untuk menunjukkan hasil belajarmu. Tetap tenang, teliti, dan percaya diri, ya! Allah menyayangi anak-anak yang rajin belajar dan jujur. Kamu pasti bisa! 💪✨
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
