Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 1 Kelas 6 (Senin 23 Oktober 2023)

Materi Kelas 6

Hari/Tanggal : Senin 23 Oktober 2023
Tema : 4 (Globalisasi)
Subtema : 3 (Globalisasi dan cinta tanah air)
Pembelajaran : 1
Mata Pelajaran : Bhs Inonesia (3.2), IPA (3.6), IPS (3.3)
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosakata baku pada teks yang dibaca dengan tepat.
2. Siswa mampu menyajikan informasi tentang peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN dengan mandiri.

3. Siswa mampu menjelaskan manfaat sumber alternatif energi listrik dengan tepat.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Bagaimana kita dapat bersaing di tingkat dunia tanpa meninggalkan kebudayaan lokal yang menjadi identitas bangsa Indonesia?

Globalisasi dan Cinta Tanah Air

Globalisasi adalah masa di mana arus informasi begitu cepat menyebar ke berbagai belahan dunia. Kebudayaan dan gaya hidup dari berbagai penjuru dunia kemudian dengan mudah dapat kita ketahui. Kondisi tersebut akan memudahkan generasi Indonesia untuk meniru beragam kebudayaan asing tersebut.

“Berfikir global dan bertindak lokal” adalah salah satu cara yang bisa dilakukan untuk tidak menjadi korban di era globalisasi. Sebagai bangsa Indonesia kita harus melestarikan nilai-nilai luhur budaya kita, yang kemudian digunakan untuk dapat bersaing di tingkat dunia.

Ayo Membaca

Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dengan teliti.

Indonesia Luncurkan Program Akademi Energi Surya Pertama di Asia Tenggara

Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (FTUI) meluncurkan “Solar Academy” pertama di Asia Tenggara, yaitu institusi pendidikan dan pelatihan tenaga surya. Peluncuran ini ditandai dengan penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future” pada Selasa 24 Juli 2012 di Universitas Indonesia. Seminar dihadiri oleh para pakar energi dari Jerman, wakil dari ASEAN, serta pemerintah selaku penentu kebijakan energi nasional. Seminar membahas tentang potensi, perkembangan, serta penggunaan energi terbarukan tenaga surya di Indonesia dan di Asia Tenggara. Indonesia dan negara-negara di Asia Tenggara merupakan negara kaya potensi sumber energi terbarukan, khususnya tenaga surya. Namun potensi pemanfaatan tenaga surya tersebut belum optimal.

Sel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari silikon yang dapat mengubah langsung cahaya matahari menjadi energi listrik. Lempengan sel surya tersebut diberi muatan postif dan muatan negatif. Saat cahaya mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif sehingga terjadilah arus listrik. Saat ini penggunaan sel surya masih terbatas hanya dalam skala kecil seperti pada barang-barang elektronik dan sebagai pembangkit listrik pada daerah-daerah yang masih sulit dijangkau oleh jaringan listrik. Terbatasnya pengguna sel surya dikarenakan biaya untuk membuat lempengan silikon cukup tinggi. Dengan perkembangan teknologi, diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan efisiensi kerja dari sel surya.

Pendirian Akademi Surya ini merupakan wujud nyata kepedulian UI yang diharapkan dapat menjawab permasalahan bangsa Indonesia mengenai krisis energi saat ini. Usaha mencari sumber energi alternatif yang bersih, tidak berpolusi, aman, dan dengan persediaan yang tidak terbatas, sebagai pengganti bahan bakar fosil perlu terus diupayakan, di antaranya adalah energi surya. Di era globalisasi ini, dengan adanya kebutuhan energi yang makin besar, penggunaan sumber energi listrik yang beragam tampaknya tidak bisa dihindari.

Kutipan berita dari: news.detik.com

Tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf dari teks tersebut pada digram berikut.

Paragraf 1 : Topik Masalah

Peluncuran “Solar Academy” pertama di Asia Tenggara oleh Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (FTUI).

Paragraf 2 : Deret Penjelas

Sel surya merupakan lempengan tipis berbahan silikon yang mampu mengubah cahaya matahari menjadi listrik.

Lempengan sel surya yang telah diberi muatan positif dan negatif dapat menghasilkan listrik jika terkena cahaya.

Karena biaya pembuatan lempengan silikon cukup tinggi, membuat penggunaan sel surya masih kecil seperti pada peralatan elektronik atau sebagai sumber listrik di daerah yang belum dijangkau jaringan listrik.

Paragraf 3 : Simpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Pendirian Akademi Surya oleh UI diharapkan dapat menjawab masalah krisis energi akibat kebutuhan energi era globalisasi yang semakin besar. Sel surya dapat menjadi energi alternatif pengganti bahan bakar fosil karena bersih, aman, dan tersedia tanpa batas.

Ayo Berdiskusi

Cermati pertanyaan berikut berdasarkan teks tersebut

1. Bagaimana bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara tersebut di era globalisasi ini?
2. Bagaimana peran Indonesia dalam kerja sama tersebut?

Diskusikan pertanyaan tersebut bersama teman, dan tuliskan jawabannya dalam diagram berikut.

Kerja sama Indonesia dengan Negara-Negara di Asia Tenggara di Bidang Sosial Budaya di Masa Globalisasi

Bentuk Kerja Sama

1. Pembentukan ASEAN COST (ASEAN Comittee on Science and technology)
2. Mendirikan SEAMEO (South Asian Minister of Education Organizatian)
3. Mengadakan Pertemuan ASEAN SCIRD (SEAN Sub-Committee on Science & Technology)
4. Memajukan pengetahuan dan teknologi ASEAN

Peran Indonesia Dalam Kerja Sama Asean

1. Berperan dalam pembentukkan ASEAN COST
2. Menjadi Anggota aktif SEAMEO
3. Menjadi tuan rumah ASEAN SCIRD
4. Berbagi fasilitas antar negara anggota ASEAN untuk perkembangan Iptek
5. Mendirikan Solar Academy untuk pendidikan dan pelatihan tenaga surya
6. Melakukan pertukaran pelajar ASEAN

Ayo Mengamati

Di era globalisasi ini, semakin banyak teknologi canggih yang ditemukan. Hampir seluruh penemuan tersebut menggunakan energi, khususnya listrik. Namun, akhir-akhir ini pasokan listrik semakin berkurang akibat semakin menipisnya sumber energi untuk memproduksi listrik seperti minyak bumi, gas, batu bara, dan panas bumi.

Salah satu cara yang dapat kita lakukan adalah mencari sumber energi alternatif yang bersih, aman, bebas polusi, dan selalu tersedia tanpa batas. Salah satu bentuk energi alternatif tersebut adalah sel surya. Kamu telah membaca sedikit informasi tentang prinsip dasar dari cara kerja sel surya.

Sekarang, amati cara kerja panel listrik tenaga surya berikut.

Proses Kerja Panel Surya

Panel surya terdiri dari kumpulan sel-sel surya. Ketika panel surya terkena cahaya matahari panel surya ini akan menghasilkan energi listrik. Listrik dari panel surya akan mengalir menuju electric control system yang terdiri dari tiga bagian yaitu komponen controller, baterai, dan inverter.

Awalnya listrik yang dihasilkan panel surya akan menuju controller untuk diatur tegangannya. Controller ini juga berfungsi untuk memutus arus listrik ketika baterai sudah penuh. 

Listrik yang dihasilkan oleh sistem panel surya dapat digunakan secara langsung. Namun jika kita ingin menggunakan panel surya selama 24 jam dapat menggunakan bantuan baterai. Setelah dari controller, arus listrik yang dihasilkan panel surya akan disimpan pada baterai.

Ketika digunakan, listrik pada baterai akan mengalir dahulu ke inverter untuk dinaikkan tegangannya menjadi 220 v sehingga dapat digunakan untuk mengoperasikan peralatan elektrik maupun elektronik.

Ayo Mencoba

Kamu dapat menggunakan beberapa jenis buah atau umbi-umbian sebagai sumber alternatif energi listrik.

Alat dan Bahan

1. Kentang (bisa diganti lemon atau umbi-umbian yang lain)
2. Lampu LED (atau lampu bohlam kecil)
3. Kabel
4. Penjepit buaya
5. Lempengan tembaga
6. Lempengan seng
7. Untuk pengganti tembaga dan seng, dapat digunakan isi dalam baterai yang biasanya berwarna hitam

Langkah Percobaan

1. Tusukkan lempengan tembaga dan seng ke dalam kentang mentah.
2. Jepitkan kabel kepada lempengan tersebut dan hubungkan dengan lampu.
3. Lihat nyala lampu yang terjadi.
4. Jika nyala lampu belum kelihatan, maka tambah kentang tersebut agar arus listrik yang dihasilkan bertambah.

Buatlah laporan dari percobaan sumber alternatif energi listrik, yang kamu lakukan.

Laporan Kegiatan Percobaan Baterai Kentang
Tujuan Percobaan	:	Mengidentifikasi cara menghasilkan energi listrik
Alat dan bahan	:	Kentang (bisa diganti lemon atau umbi-umbian yang lain) sebanyak lima buah Lampu LED (atau lampu bohlam kecil) Kabel Penjepit buaya Lempengan tembaga Lempengan seng Untuk pengganti tembaga dan seng, dapat digunakan isi dalam baterai yang biasanya berwarna hitam
Langkah-langkah	:	Langkah-langkah Percobaan: Tusukkan lempengan tembaga dan seng ke dalam kentang mentah. Jepitkan kabel kepada lempengan tersebut dan hubungkan dengan lampu. Lihat nyala lampu yang terjadi. Jika nyala lampu belum kelihatan, maka tambah kentang tersebut agar arus listrik yang dihasilkan bertambah.
Hasil Percobaan	:	Pada percobaan menghubungkan antara satu, dua, tiga buah kentang dengan kabel yang telah dipasang lampu LED, yang terjadi lampu tidak menyala. Hal itu terjadi karena kuat arus satu, dua, dan tiga buah kentang tidak cukup untuk menyalakan satu buah lampu.  Pada saat menghubungkan empat buah kentang lampu menyala namun redup,  Pada saat menghubungkan lampu dengan lima buah kentang ternyata lampu menyala terang. No Jumlah Kntang Kondisi Lampu 1. 1. buah kentang Tidak Menyala 2. 2. buah kentang Tidak Menyala 3. 3. buah kentang Tidak Menyala 4. 4. buah kentang Tidak Menyala 5. 5. buah kentang Menyala Redup 6. 6. buah kentang Menyala Terang
Kesimpulan	:	Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa kentang mengandung cairan elektrolit yang dapat menghasilkan energi listrik sehingga lampu dapat menyala.

Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 4 dan 5 (Kamis 26 Oktober 2023)

Materi Kelas 6

Hari/Tanggal : Kamis 26 Oktober 2023
Tema : 4 (Globalisasi)
Subtema : 3 (Globalisasi dan cinta tanah air)
Pembelajaran : 4 dan 5
Mata Pelajaran : PKN (3.2), Bhs Indonesia (3.3), IPS (3.3), SBDP (3.1)
Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu mengidentifikasi kalimat efektif dari teks ekplanasi yang dibaca dengan benar

2. siswa mampu mengidentifikasi pentingnya cinta produk Indonesia untuk meningkatkan perekonomian bangsa dengan terperinci
3. siswa mampu menjelaskan bentuk kerja sama Indonesia dalam lingkup ASEAN dengan benar.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Era globalisasi membuat banyak sekali produk asing yang beredar di Indonesia. Sebagai warga negara Indonesia, kita harus mencintai produk dalam negeri. Mengapa kita harus mencintai produk Indonesia? Apa dampaknya bagi perekonomian Indonesia?

Ayo Membaca

Aku Cinta Produksi Indonesia

Lihat di sekitarmu. Perhatikan baju, sepatu olahraga, atau tas yang kamu dan temanmu gunakan. Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal. Terutama kalian yang tinggal di kota-kota besar. Apakah barang-barang yang kalian pakai ada yang dibuat di dalam negeri? Banyak lho, baju-baju, sepatu-sepatu, atau tas-tas produksi dalam negeri yang kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.

Globalisasi membawa kemudahan dalam pertukaran produk. Kemajuan teknologi memotong berbagai biaya yang dibutuhkan dalam pengiriman produk ke negara lain. Dahulu, untuk melindungi produk dalam negerinya dari serbuan produk negara lain, pemerintah memberlakukan pajak yang tinggi untuk produk impor. Oleh karena itu, dahulu produk impor tidak terjangkau oleh masyarakat luas. Harganya mahal. Hanya segelintir masyarakat yang mampu membelinya. Di era globalisasi, tuntutan perdagangan bebas antarnegara mengecilkan kemungkinan untuk memberlakukan pajak yang tinggi. Akibatnya, produk dalam negeri harus rela bersaing dengan berbagai merek produk luar negeri.

Siapa yang dirugikan jika produk luar negeri lebih diminati oleh masyarakat? Tentunya para pengrajin kreatif dari berbagai pelosok negeri. Teman, kerabat, saudara, atau mungkin orang tua kita sendiri dapat menjadi pengrajin yang merugi.

Siapa yang dapat memelihara kelangsungan produksi dalam negeri? Tentu hanya kita, sang anak negeri. Sudah sepatutnya kita menghargai kreativitas saudara sendiri. Sehingga, ketika suatu hari kamu berbelanja di toko sepatu, dan dihadapkan pada pilihan sepatu buatan Indonesia atau sepatu buatan Amerika, mana yang akan kamu beli? Hanya anak Indonesia yang cinta produksi Indonesia yang akan memilih sepatu produksi dalam negeri.

Berdasarkan teks di atas identifikasi kosakata nonbaku dan ubahlah menjadi kosakata baku.

Kosakata nonbaku	Kosakata Baku
Banyak lho	Banyak
Baju-baju	Baju
Sepatu-sepatu	Sepatu
Tas-tas	Tas

Identifikasi kalimat tidak efektif. Ubahlah ke dalam kalimat efektif.

Kalimat tidak efektif	Kalimat efektif
Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.	Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal. Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.
Banyak lho, baju-baju, sepatu-sepatu, atau tas-tas produksi dalam negeri yang kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.	Banyak baju, sepatu, atau tas produksi dalam negeri yang kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.
Oleh karena itu, dahulu produk impor tidak terjangkau oleh masyarakat luas. Harganya mahal.	Oleh karena itu, dahulu produk impor tidak terjangkau oleh masyarakat luas karena harganya mahal.

Tulislah kembali isi teks di atas dengan menggunakan bahasamu sendiri. Gunakan kata baku dan kalimat efektif.

Memakai barang produksi luar negeri tampaknya sudah menjadi kebiasaan atau bahkan kebanggaan bagi banyak orang Indonesia. Masih banyak orang yang menyangka hal ini wajar karena kualitas produk-produk luar negeri dinilai lebih baik daripada produk asli Indonesia. Pada kenyataannya, ada banyak produk asli Indonesia yang kualitasnya menyamai atau bahkan melebihi produk luar negeri.

Jumlah masyarakat yang banyak menggunakan produk luar negeri tidak terlepas dari dampak globalisasi. Globalisasi menjadi arus dagang antarnegara menjadi jauh lebih mudah. Barang-barang dari berbagai negara dapat dengan mudah masuk ke negara lain. Metode menerapkan pajak impor yang tinggi pun sudah tidak bisa lagi digunakan karena pemerintah suatu negara dapat dikenakan sanksi oleh WTO, selain mengurangi kepercayaan dunia pada negara tersebut. Akibatnya langsung terasa. Produk asli Indonesia harus bersaing dengan produk luar negeri.

Jika kita terus menggunakan produk luar negeri, maka dampak luar biasa akan dialami para produsen, termasuk para pengrajin kreatif, dalam negeri. Penjualan mereka menurun dan kualitas hidup mereka pun akan menurun.

Ayo Berdiskusi
Bersama dengan kelompokmu, diskusikan pertanyaan berikut.
1. Mengapa kita harus cinta produk Indonesia?

Kita harus cinta produk Indonesia karena kualitasnya tidak kalah dengan produk luar negeri, untuk menghargai karya anak bangsa, dan untuk memajukan ekonomi Indonesia.

2. Apa contoh tindakan dari cinta produk Indonesia?

Contoh tindakan dari cinta produk Indonesia adalah dengan memilih dan membeli barang paroduksi dalam negeri daripada barang produksi asing/luar negeri.

3. Apa yang terjadi jika kita lebih banyak membeli barang dari luar negeri?

Jika kita lebih banyak membeli barang dari luar negeri maka kelangsungan produksi barang dalam negeri akan terancam.

4. Apa yang akan terjadi jika kita lebih banyak menggunakan produk Indonesia?

Jika kita lebih banyak menggunakan produk Indonesia maka kemandirian bangsa di bidang ekonomi akan terbangun, serta meningkatkan citra Indonesia di mata internasional.

5. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dalam negari?

Dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dalam negari yaitu pengrajin dalam negeri akan semakin berkembang dan mampu bersaing dengan berbagai merek produk luar negeri

6. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi kemajuan perekonomian bangsa Indonesia?

Dampak cinta produk Indonesia bagi kemajuan perekonomian bangsa Indonesia adalah perekonomian akan semakin maju dan berkembang sehingga akan mendatangkan kemakmuran.

7. Bagaimana dengan kamu, apakah kamu sudah menggunakan produk Indonesia? Ceritakan pengalamanmu.

Saya sudah menggunakan produk Indonesia seperti buku, tas, dan alat tulis yang lainnya

Pada era globalisasi ini sangat diperlukan semangat untuk cinta tanah air. Semangat cinta tanah air akan membuat Indonesia semakin berkembang dan siap menghadapi era globalisasi. Apa lagi yang bisa kita lakukan untuk menunjukkan sikap cinta tanah air?

Ayo Berkreasi

Salah satu upaya yang bisa kita lakukan untuk mengajak orang lain cinta tanah air adalah membuat poster. Buatlah poster yang bertema cinta tanah air (membeli produk dalam negeri). Perhatikan kriteria poster yang baik. 

1. Terdapat kalimat ajakan untuk selalu menggunakan produk dalam negeri.
2. Terdapat keterangan singkat tentang pentingnya menggunakan produk dalam negeri.
3. Terdapat contoh sikap cinta produk dalam negeri.
4. Menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
5. Poster jelas, menarik, tulisan rapi, dan bersih

Sampaikan poster tersebut ke orang-orang di sekitarmu. Sampaikan kepada mereka pentingnya menggunakan produk dalam negeri.

Ayo Menulis

Indonesia telah melakukan kerja sama dengan negara-negara ASEAN di beberapa bidang. Apa tujuan dari kerja sama tersebut? Sikap apa yang harus kita kembangkan dengan adanya kerja sama tersebut?

Tulislah pada peta pikiran berikut.

Sikap sebagai warga negara

• Saling membantu dan mendukung agar kerjasama berhasil.
• Menghormati dan menghargai kerjasama tersebut
• Menjadikan kerjasama sebagai sarana mempererat persatuan
• Mengembangkan kreativitas seluas-luasnya
• Memanfaatkan pasar bebas untuk menjual produk

Tujuan

• Bekerja sama secara lebih efektif dan menguntungkan di berbagai bidang
• Meningkatkan kesejahteraan negara-negara anggota di berbagai bidang

Manfaat

• Mempererat hubungan antar negara ASEAN
• Saling mengenal budaya antar negara ASEAN
• Saling membantu menyelesaikan konflik
• Meningkatkan ekonomi antar negara ASEAN
• Mengembangkan iptek antar negara ASEAN

Contoh

• Mengadakan program pertukaran pelajar
• Penyelesaian konflik Kamboja
• Mengadakan festival dan pekan karya seni
• Dibukanya pasar bebas (MEA)
• Mengadakan perjanjian ekstradisi
• Pembentukan ASEAN COST

Semangat kerja keras adalah hal yang perlu terus kita kembangkan dalam menghadapi era globalisasi ini. Sebagai pelajar, salah satu kerja keras adalah giat belajar. Belajarlah untuk mencapai cita-citamu. Giat belajar untuk menghadapi era globalisasi.