Selamat Belajar Anak Sholih/Sholihah

Rabu, 30 September 2020

Materi Ajar Rabu 30 September 2020 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 4


Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Rabu, 30 September 2020
Tema 3               : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya
Pembelajaran     : 4 
Muatan PB         : PKN, Bahasa Indonesia
 
Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid ini kalian harus tetap waspada, pakailah selalu masker terutama saat berada di luar rumah, rajinlah mencuci tanganmu sebelum dan sesudah melakukan suatu kegiatan. dan biasakan makan makanan bergizi dan juga istirahat yang cukup, supaya kalian  selalu sehat.  

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.
 
Simak Video dibawah ini yaa....
 


Berdasarkan  video diatas isilah tabel dibawah ini

Tuliskan kewajibanmu yang lain sebagai pelajar! Apa dampaknya jika kamu

tidak melaksanakan dengan tanggung jawab? Jelaskan jawabanmu!

No.Kewajiban PelajarDampak jika tidak melaksanakan kewajiban
1.

2.

3.

4.


5.  Apa yang dimaksud kalimat efektif dan sebutkan 3 ciri-cirinya
6. Berikan contoh kalimat efektif dan tidak efektif 
 
Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Selasa, 29 September 2020

Materi Ajar Selasa 28 September 2020 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3

Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Selasa, 29 September 2020
Tema 3               : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya
Pembelajaran     : 3
Muatan PB         : Bahasa Indonesia, IPA
 
Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid ini kalian harus tetap waspada, pakailah selalu masker terutama saat berada di luar rumah, rajinlah mencuci tanganmu sebelum dan sesudah melakukan suatu kegiatan. dan biasakan makan makanan bergizi dan juga istirahat yang cukup, supaya kalian  selalu sehat.  

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.

Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalabantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

Simak Video dibawah ini yaa....

 

Si Paralel Penyelamat Jalan
Garret Augustus Morgan adalah penemu lampu lalu lintas pada tahun 1923, yang sekarang digunakan di berbagai negara di dunia. Lampu tersebut bermanfaat untuk mengatur lalu lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan. Morgan seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain. Ia terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah menyaksikan seringnya terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda.

Lampu lalu lintas temuan Morgan mengunakan rangkaian paralel. Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi. Oleh karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali. Prinsip kerja sebuah lampu lalu lintas adalah terdapatnya tiga buah lampu yang saling terhubung secara paralel.

Sungguh mulia tujuan Morgan menciptakan lampu lalu lintas. Dapat dibayangkan jika tidak ada lampu lalu lintas di jalur jalan raya yang ramai. Sebuah penemuan yang baik, tentunya akan memberikan manfaat bagi banyak orang.

Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada digram berikut!

Paragraf 1:
Topik Masalah
Garret Augustus Morgan adalah penemu lampu lalu lintas pada tahun 1923, yang sekarang digunakan di berbagai negara di dunia.

Paragraf 2: 
Deret Penjelas
  1. Lampu lalu lintas temuan Morgan mengunakan rangkaian paralel.
  2. Rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.
  3. Pada rangkaian paralel apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.
  4. Prinsip kerja sebuah lampu lalu lintas adalah terdapatnya tiga buah lampu yang saling terhubung secara paralel.

Paragraf 3:
Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Dengan penemuan lampu lalu lintas ternyata mampu mengubah dunia dan memberi manfaat bagi banyak orang. Adanya lampu lalu lintas ini mampu mengurangi terjadinya kecelakaan.

Ayo Mengamati
Amati bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat lampu lalu lintas sederhana dan bacalah dengan teliti petunjuk pembuatannya
Alat dan Bahan

Bahan:
  1. Kardus bekas sepatu
  2. 3 buah bola lampu kecil
  3. 3 buah baterai tegangan 1,5v
  4. 3 buah sakelar
  5. 3 buah dudukan bola lampu
  6. Kabel ukuran sedang, dengan panjang kurang lebih 2 meter
  7. 3 buah kantong plastik atau kertas transparan warna merah, kuning dan hijau
Alat:
  1. Gunting kecil
  2. Isolasi plastik
Langkah kerja:
  1. Siapkan kardus biarkan bagian belakang terbuka.
  2. Buat 3 lubang berbentuk lingkaran.
  3. Buat sekat pembatas antara setiap lubang (akan terdapat 2 sekat).
  4. Tutup lubang menggunakan kertas warna merah, kuning, dan hijau.
  5. Buat rangkaian listrik paralel menggunakan 3 bola lampu. Setiap lampu akan berada pada sekat di setiap satu lubang.
  6. Pastikan rangkaian telah bekerja baik, lampu telah menyala.
  7. Posisikan rangkaian baterai dan sakelar di dalam kardus, atau menggunakan tatakan di bagian luar kardus.

Ayo Menulis
Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian lampu lalu lintas yang telah kamu lakukan.
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan :Membuat Rangkaian Lampu Lalu Lintas Sederhan
Tujuan Percobaan :Mengidentifikasi rangkaian listrik paralel pada lampu lalu lintas sederhana
Alat dan bahan :
  1. 1 buah kardus bekas sepatu
  2. 3 buah bola lampu kecil
  3. 3 buah baterai tegangan 1,5v
  4. 3 buah sakelar
  5. 3 buah dudukan bola lampu
  6. Kabel ukuran sedang, dengan panjang kurang lebih 2 meter
  7. 3 buah kantong plastik atau kertas transparan warna merah, kuning dan hijau
  8. Gunting kecil
  9. Isolasi/lakban
Langkah-langkah :Langkah-langkah Percobaan:
  1. Siapkan kardus biarkan bagian belakang terbuka.
  2. Buat 3 lubang berbentuk lingkaran.
  3. Buat sekat pembatas antara setiap lubang (akan terdapat 2 sekat).
  4. Tutup lubang menggunakan kertas warna merah, kuning, dan hijau.
  5. Buat rangkaian listrik paralel menggunakan 3 bola lampu. Setiap lampu akan berada pada sekat di setiap satu lubang.
  6. Pastikan rangkaian telah bekerja baik, lampu telah menyala.
  7. Posisikan rangkaian baterai dan sakelar di dalam kardus, atau menggunakan tatakan di bagian luar kardus.
Hasil Percobaan:Pada percobaan yang telah dilakukan terhadap rangkaian paralel pada lampu lalu lintas sederhana, ketika kabel dihubungkan dengan baterai lampu menyala.
Kesimpulan: Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pada lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.

Ayo Berdiskusi 
Diskusikanlah hasilnya dengan ayah bundamu  Diskusikan apa yang telah kamu ketahui tentang rangkaian listrik dengan melengkapi bagan berikut

Rangkaian Listrik
Hal yang sudah saya ketahui
1. Rangkaian lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel
2. Dengan membuat lampu lalu lintas kita dapat memahami fungsi dan manfaat lebih dari lampu lalu lintas tersebut bagi keselamatan kita di jalan raya. 
 
Hal baru yang saya pelajari hari ini
Membuat lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel sehingga apabila lampu satu mati, lampu yang lain tetap menyala.
 
TUGAS TEMATIK
Buatlah gambar rangkaian listrik paralel berikut keterangannya.!
 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Senin, 28 September 2020

Materi Ajar Senin, 28 September 2020 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 2


Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Senin, 28 September 2020
Tema 3               : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya
Pembelajaran     : 2 
Muatan PB         :PKn dan SBDP 
Tujuan pembelajaran : Siswa mampu mengidentifikasi contoh kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan benar,  mampu mengidentifikasi interval nada lagu Mariam Tomong dengan benar.
dan mampu menyanyikan nada sesuai intervalnya dengan benar. 
 
Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT.

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.

Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalabantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

Anak sholih sholihah

Hari ini Ananda akan belajar Matematika dan juga Tematik

Untuk pembelajaran matematika hari ini Ananda masih belajar tentang unsur-unsur lingkaran ya. Berikut ini merupakan link berisi soal dan latihan matematika tentang unsur lingkaran. 

SOAL MATEMATIKA

Setelah menyelesaikan soal matematika, sekarang Ananda akan kembali belajar tematik. Hari ini Ananda akan belajar Tema 3 Tokoh dan penemuan, Subtema 2 Penemuan dan Manfaatnya  Pembelajaran 2.

Baiklah Anak sholih sholihah langsung saja Ananda tonton dan simak video pembelajaran berikut ya !


 

Bagaimana  menurut  Ananda setelah  menonton video pembelajaran di atas ? Materi hari ini sudah bisa difahami ya. Jika Ananda belum faham boleh bertanya dengan bunda/mama, atau tanyakan dengan Bu Guru. 

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Jumat, 25 September 2020

Materi Ajar Jumat 25 September 2020 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1

Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Jumat, 25 September 2020
Tema 3               : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya
Pembelajaran     : 1
Muatan PB         : IPA, Bahasa Indonesia, IPS

Assalamualaikum Wr.Wb

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT.

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.

Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalabantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

Hari ini kita belajar Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Muatan Pembelajaran IPA, Bahasa Indonesia, dan IPS.

 

Simak Video dibawah ini yaa...

 


Video Pembelajaran Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 
 

Matematika :

Hari ini kita belajara tentang Lingkaran yaitu mengenai unsur-unsur lingkaran simak dan pahamai video dibawah ini yaaa

 

Video Pembelajaran Matematika
 
TUGAS MATEMATIKA :
Kerjakan tugas yang terdapat dalam video diatas, kirimkan hasil tugas kalian ke WA ibu guru. 
Terimakasih. 
 
Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Kamis, 24 September 2020

Penilaian Harian Tema 3 Subtema 1 Kamis 24 September 2020

 

PENILAIAN HARIAN TEMA 2 SUBTEMA 3

Hari/Tanggal                    : Kamis, 24 September 2020
Kelas                                : VI
Tema 3                             : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 1                      : Penemu Yang Mengubah Dunia

Assalamualaikum Anak sholih sholihah
Hari ini Ananda akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 3 Subtema 1. Sebelum mengerjakan PH biasakan berdoa terlebih dahulu. Semoga Allah memberi kemudahan kepada Ananda dalam mengerjakan PH. 
Berikut ini adalah Link mata pelajaran PH hari ini, silahkan diklik dan kerjakan secara mandiri. 
 
1. PKN KLIK DISINI

2. BAHASA INDONESIA KLIK DISINI
 
3. IPS KLIK DISINI

3. IPA KLIK DISINI
 
5. SBDP KLIK DISINI
 
Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah pengetahuan baru.

Rabu, 23 September 2020

Materi Ajar Rabu 23 September 2020 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6


Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Rabu, 23 September 2020
Tema 3               : Tokoh dan Penemuan
Sub Tema 1        : Penemu Yang Mengubah Dunia
Pembelajaran     : 6
Muatan PB         : PKN, Bahasa Indonesia 
Tujuan Pembelajaran : siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri, siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat,
 
Baca teks berikut dalam hati! 
Roda, Pengubah Wajah Dunia 
Perhatikan semua benda di sekeliling kita, adakah yang memiliki roda? Banyak sekali mesin, peralatan, alat transportasi, dan benda buatan manusia menggunakan roda. Roda merupakan salah satu penemuan terbesar manusia yang membuat semua pekerjaan menjadi lebih mudah.

Sejarah perkembangan roda berdasarkan teks di video pembelajaran :


Video Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 

Teks tersebut termasuk teks eksplanasi ilmiah karena teks tersebut menerangkan proses penemuan roda

Paragraf 1: Topik Masalah

Roda merupakan salah satu penemuan terbesar manusia yang mempermudah semua pekerjaan. 

Paragraf 2: Deret Penjelas

Awalnya roda dibuat menggunakan mesin pemintal kain. Peninggalan roda tertua berasal dari Mesopotamia.Perkembangan roda dimulai dari balok kayu yang digulingkan, kemudian berkembang menjadi potongan melintang balok kayu, roda bundar utuh dengan pasak di tengahnya, roda kayu berjari-jari, hingga menjadi roda sempurna berbahan besi yang kuat. 
 
Paragraf 3: Deret Penjelas
 Tahun 1839, Charles Goodyear berhasil membuat ban karet yang tahan goncangan dan lebih kuat terhadap gesekan permukaan jalan Tahun 1845 Thomson dan Dunlop menciptakan ban yang berisi udara, yang berkembang hingga saat ini dengan berbagai ukuran, jenis, dan bahan sesuai dengan fungsinya. 

Paragraf 4: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Penemuan roda membuat kehidupan manusia menjadi lebih mudah dan cepat seperti distribusi barang-barang perdagangan ke berbagai tempat yang mampu meningkatkan ekonomi masyarakat dunia.

Baca kembali arti hak dan kewajiban yang telah kamu pelajari pada hari sebelumnya.

Hak dan Tanggung Jawab

Hak adalah segala sesuatu yang harus didapatkan. Kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan atau sesuatu yang harus dilakukan. Sedangkan tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja ataupun tidak disengaja.     
 
TUGAS TEMATIK KLIK DISINI

Materi Ajar Kelas 5 (Jumat 22 November 2024)

Hari / Tanggal : Jumat / 22 November 2024 Fase / Kelas : C / 5 Mata Pelajaran : IPAS  Media pembelajaran : video ...

Postingan Populer