Materi Ajar (Selasa 26 Maret 2024)

Materi Ajar

Hari/Tanggal; Selasa 26 Maret 2024

Tema : Pengayaan Materi Semester Genap (PPKn)

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Berbagai ancaman dan gangguan, baik dari dalam maupun

luar negeri dapat mengganggu keutuhan Negara Kesatuan

Republik Indonesia. Ancaman tersebut dapat berupa konflik

antarsuku, bangsa, dan agama. Sikap yang harus dimiliki

bangsa Indonesia untuk menghadapi kendala tersebut

adalah . . . . 

A. memperkuat persenjataan

B. memupuk sikap menghargai persatuan bangsa

C. mencurigai orang dari suku bangsa dan agama lain

D. membentuk kelompok sesuai dengan asal sukunya

2. Perhatikan nama kitab dan tokoh yang mengarangnya

berikut ini!

Berdasarkan pemaparan di atas, pasangan kitab dan tokoh

yang tepat untuk menentukan asal semboyan Bhinneka

Tunggal Ika ditunjukkan oleh nomor dan abjad . . . .

A. 1 dan D             C. 3 dan B

B. 2 dan A             D. 4 dan C

3. Di sekolah, Nurdin memiliki teman dari berbagai suku dan

daerah. Teman-teman Nurdin ada yang berasal dari Suku

Jawa, Sunda, Batak, dan Minang. 

 Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang harus dilakukan

Nurdin untuk menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah

adalah . . . .

A. berteman tanpa melihat sukunya

B. bermain hanya dengan teman satu suku bermain ketika 

istirahat

C. mengerjakan tugas kelompok bersama-sama dengan 

suku yang sama

D. memilih teman berdasarkan sukunya untuk dibantu saat 

mengalami kesusahan

4. Bagaimana seharusnya sikap Tony yang beragama katolik 

terhadap Alif yang beragama islam pada saat hari raya Idul

Fitri . . . . 

A. mengikuti shalat Idul Fitri bersama

B. mengajak Alif bermain pada hari raya

C. meminta hadiah hari raya kepada Alif

D. memenuhi undangan Alif untuk makan ketupat bersama

5. Salah satu perilaku saling menghargai dalam pergaulan di 

lingkungan masyarakat dapat ditunjukkan dengan . . . .

A. melaksanakan siskamling sesuai jadwal

B. menjenguk tetangga yang sakit di rumah sakit

C. hormat dan sopan kepada orang yang lebih tua

D. memberi kesempatan umat beragama lain beribadah

6. Rika, Riki, dan Riko adalah tiga bersaudara yang tinggal

dalam satu rumah. Suatu ketika, mereka bertiga ditinggal

ke luar kota oleh kedua orang tuanya. Salah satu contoh

perilaku hidup rukun di rumah yang ditunjukkan oleh

ketiga anak tersebut adalah . . . .

A. Rika menyuruh kedua adiknya membersihkan rumah

B. ketiga anak saling membantu menjaga kebersihan 

rumah

C. Riki dan Riko menyuruh kakaknya memasak makanan 

untuk mereka

D. Rika, Riki, dan Riko saling menyuruh untuk melakukan 

tugas

7. Salah satu kewajiban seorang anak terhadap orang tua adalah . . . .

A. membayar biaya asuh kepada orang tua

B. meminta bantuan untuk merapikan kamar

C. meminta uang saku (uang jajan) di sekolah

D. membantu pekerjaan orang tua agar terasa ringan

8. Salah satu kewajiban seorang siswa kepada guru antara lain. . . .

A. mendapatkan pelajaran dari guru

B. memperoleh nilai dari hasil belajar

C. mematuhi perintah dan nasihat gurunya

D. meminta guru untuk mengajari dirinya lebih dari yang lain

9. Salah satu aturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia disebut norma . . . .

A. hukum         C. kesusilaan

B. agama         D. kesopanan

10. Menghormati orang tua agar selamat dunia dan akhirat

merupakan ajaran yang di perintahkan norma . . . .

A. hukum dan kesopanan             C. agama dan kesusilaan

B. agama dan kesopanan             D. hukum dan kesusilaan

11. Salah satu pengalaman paling berharga dalam melakukan

kerja sama adalah . . . .

A. tercipta rasa kebersamaan

B. pekerjaan dilakukan beramai-ramai

C. menerima imbalan dari kerja sama yang dilakukan

D. dapat bertemu dengan tokoh-tokoh pejabat 

pemerintahan

12. Dalam menghadapi bencana alam, salah satu hal yang 

dapat dilakukan warga masyarakat adalah bergotong

royong dalam hal . . . .

A. mengadakan doa bersama

B. menyelenggarakan siskamling

C. meninjau daerah rawan bencana

D. mendirikan posko bencana alam

13. Sebagai warga masyarakat, salah satu peran yang dapat

dilakukan dalam menjaga kelestarian lingkungan antara lain. . . . 

A. menutup pintu kamar mandi

B. membeli tempat sampah yang baru

C. menyiram tanaman supaya tidak layu

D. menaruh pot tanaman di tempat terbuka

14. Salah satu dampak penangkapan ikan dengan

menggunakan bahan peledak terhadap ekosistem air

adalah . . . . 

A. arus air menjadi lebih lancar

B. ikan lebih banyak yang tertangkap

C. pencemaran dan rusaknya tanaman air

D. pekerjaan nelayan menjadi lebih ringan

15. Kebulatan suara dalam suatu musyawarah dapat tercapai

apabila keputusan disetujui oleh . . . .

A. pengurus acara

B. ketua musyawarah

C. panitia musyawarah

16. Salah satu contoh sikap menghargai keputusan bersama di

lingkungan masyarakat adalah . . . .

A. membayar iuran keamanan tepat waktu

B. menegur tetangga yang tidak mau ikut kerja bakti

C. menghadiri musyawarah di lingkungan tempat tinggal

D. mendengarkan warga yang sedang menyampaikan 

pendapat

17. Perhatikan manfaat perilaku positif di masyarakat berikut

ini!

1. Perkataan dan perbuatannya dipercaya orang lain.

2. Dapat mengerjakan soal-soal yang diberikan guru.

3. Memiliki uang yang banyak untuk cadangan hari tua.

4. Memiliki badan yang sehat sehingga mampu 

mengerjakan tugas.

 Manfaat perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari 

ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .

A. 1 

B. 2

C. 3

D. 4

D. seluruh peserta musyawarah

18. Salah satu contoh perilaku bekerja keras sebagai pelajar

adalah . . . .

A. berupaya mendapat nilai bagus meskipun dengan cara

yang tidak jujur

B. tidak mau pulang seusai bel sekolah, meskipun teman

yang lain sudah pulang

C. membawa seluruh bukunya ke dalam tas supaya tidak

repot menyusun jadwal

D. mengerjakan sendiri tugas yang diberikan guru dengan

penuh tanggung jawab

19. Pada saat Dewi akan mengerjakan PR, tiba-tiba saja acara

TV kesayangannya dimulai. Perilaku disiplin yang dapat

ditunjukkan Dewi adalah . . . .

A. meminjam PR yang dikerjakan teman keesokan harinya

B. menyaksikan acara TV terlebih dahulu, baru 

mengerjakan PR

C. mengerjakan PR sambil menyaksikan acara TV 

kesayangannya

D. tetap mengerjakan PR meskipun acara TV 

kesayangannya dimulai

20. Salah satu perilaku antikorupsi di sekolah dapat diwujudkan

dalam bentuk . . . .

A. membeli dagangan siswa lain

B. membantu membersihkan sampah di lapangan

C. mengerjakan soal ulangan dengan kemampuan sendiri

D. pulang sekolah lebih cepat dari jam pulang yang 

ditentukan