STS Hari Ke-6 (Kamis 15 Oktober 2026)

Pembelajaran Harian · Kurikulum Merdeka

Kisi-Kisi Sumatif Tengah Semester Ganjil

Kelas V Sekolah Dasar · SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

IDENTITAS

👩‍🏫

Nama GuruResi Irmayati, S.Pd.

📅

Hari / TanggalKamis 15 Oktober 2026

🎒

Fase / KelasC / 5

📝

KegiatanSumatif Tengah Semester (STS) Ganjil

🔬

Mata PelajaranIPAS

📖 Kisi-Kisi STS Semester Ganjil

IPAS · Kelas 5 · Fase C

🤲 Sapaan Ibu Guru

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat pagi, anak Sholeh Sholehah! Bagaimana kabarnya hari ini?

Hari ini kita memulai Sumatif Tengah Semester (STS) yang akan berlangsung selama 1 minggu ke depan. ✨ Yuk, jadikan pekan ini pekan yang seru untuk menunjukkan hasil belajar kalian!

Ibu guru berharap anak Sholeh Sholehah selalu menjaga kesehatan dan belajar dengan giat, supaya memperoleh hasil yang memuaskan, aamiin. 🤲

📚 Kisi-Kisi STS IPAS

No	Materi dan Tujuan	PG	Isian	Esai
1	Sistem Pernapasan Menjelaskan organ dan fungsi pernapasan serta cara menjaganya	1, 2, 10, 11, 19	1, 2	1
2	Sistem Pencernaan Menjelaskan organ, proses pencernaan, dan cara menjaganya	3, 4, 12, 13, 20, 21	3, 4	2
3	Sistem Peredaran Darah Menjelaskan fungsi jantung, pembuluh darah, dan darah	5, 14, 15, 22, 23	5, 6	3
4	Harmoni dan Ekosistem Menjelaskan komponen ekosistem, rantai makanan, dan interaksi makhluk hidup	6, 7, 9, 16, 24	7, 8	4
5	Siklus Air Menjelaskan tahapan siklus air dan cara menjaga air	8, 17, 18, 25	9, 10	5

Tingkat kesukaran naik: mudah → sedang → sukar. Perhatikan gambar dengan teliti, ya! 🔍

✏️ A. Pilihan Ganda (25 Soal)

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!

Mudah (1-9)

1. Udara yang kita hirup mengandung gas yang sangat dibutuhkan tubuh, yaitu ....
   A. karbon dioksidaB. oksigenC. hidrogenD. helium
2. Perhatikan gambar organ pernapasan berikut! Bagian bernomor 3 adalah ....
   A. hidungB. batang tenggorokC. jantungD. paru-paru
3. Makanan pertama kali dikunyah dan dihaluskan di dalam ....
   A. mulutB. lambungC. usus halusD. kerongkongan
4. Saluran yang menghubungkan mulut dengan lambung adalah ....
   A. usus halusB. usus besarC. kerongkonganD. batang tenggorok
5. Organ yang memompa darah ke seluruh tubuh adalah ....
   A. paru-paruB. jantungC. lambungD. ginjal
6. Tumbuhan hijau disebut produsen karena ....
   A. memakan hewan lainB. memakan tumbuhan lainC. menguraikan sisa makhluk hidupD. dapat membuat makanan sendiri
7. Perhatikan rantai makanan berikut! Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen adalah ....
   A. tikusB. ularC. padiD. elang
8. Air laut menguap karena panas dari ....
   A. MatahariB. BulanC. anginD. awan
9. Hewan yang hanya memakan tumbuhan disebut ....
   A. karnivoraB. omnivoraC. produsenD. herbivora

Sedang (10-18)

10. Tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida di dalam paru-paru terjadi pada ....
    A. hidungB. alveolus (gelembung paru-paru)C. batang tenggorokD. kerongkongan
11. Cara menjaga kesehatan sistem pernapasan yang tepat adalah ....
    A. memakai masker saat udara berdebuB. merokok agar paru-paru kuatC. tidur di ruangan tanpa ventilasiD. menahan napas selama mungkin
12. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut! Penyerapan sari-sari makanan terutama terjadi pada bagian bernomor ....
    A. 2B. 3C. 4D. 5
13. Air liur di dalam mulut berfungsi untuk ....
    A. menyerap air dari sisa makananB. memompa makanan ke lambungC. menyimpan sisa makananD. membantu melunakkan makanan dan memulai pencernaan
14. Darah yang kaya oksigen diedarkan ke seluruh tubuh melalui ....
    A. pembuluh balik (vena)B. pembuluh nadi (arteri)C. usus halusD. batang tenggorok
15. Perhatikan gambar berikut! Pembuluh darah bernomor 2 membawa darah menuju jantung dan disebut ....
    A. pembuluh nadi (arteri)B. bilik jantungC. pembuluh balik (vena)D. paru-paru
16. Lebah mengisap nektar dan membantu penyerbukan bunga. Hubungan ini bersifat ....
    A. saling menguntungkanB. merugikan salah satu pihakC. saling merugikanD. tidak berpengaruh sama sekali
17. Proses berubahnya uap air menjadi titik-titik air di awan disebut ....
    A. evaporasiB. presipitasiC. infiltrasiD. kondensasi
18. Perhatikan gambar siklus air berikut! Proses yang ditunjukkan oleh nomor 1 adalah ....
    A. pengembunanB. penguapan (evaporasi)C. hujanD. aliran sungai

Sukar (19-25)

19. Saat kita menarik napas, yang terjadi pada tubuh adalah ....
    A. rongga dada mengecil dan paru-paru terisi udaraB. rongga dada mengembang dan udara keluar dari paru-paruC. rongga dada mengembang dan paru-paru terisi udaraD. rongga dada tidak bergerak dan paru-paru berhenti bekerja
20. Urutan jalannya makanan yang benar adalah ....
    A. mulut → kerongkongan → lambung → usus halus → usus besarB. mulut → lambung → kerongkongan → usus halus → usus besarC. mulut → kerongkongan → usus halus → lambung → usus besarD. mulut → kerongkongan → lambung → usus besar → usus halus
21. Orang yang sering terlambat makan dan sering makan makanan terlalu pedas dapat mengalami gangguan pada ....
    A. paru-paruB. jantungC. telingaD. lambung (sakit maag)
22. Setelah berlari kencang, denyut jantung menjadi lebih cepat karena ....
    A. jantung ingin beristirahatB. tubuh membutuhkan lebih banyak oksigen sehingga darah dipompa lebih cepatC. darah di dalam tubuh berkurangD. paru-paru berhenti bekerja
23. Sel darah putih berfungsi untuk ....
    A. melawan kuman penyebab penyakitB. mengangkut oksigen ke seluruh tubuhC. membantu pembekuan darah saat lukaD. membuat sari makanan
24. Perhatikan rantai makanan berikut! Jika semua ular punah, yang paling mungkin terjadi adalah ....
    A. jumlah tikus menurun dan padi bertambahB. jumlah elang bertambah pesatC. jumlah tikus meningkat dan padi berkurangD. tidak ada perubahan pada ekosistem
25. Menebang hutan sembarangan dapat mengganggu siklus air karena ....
    A. air laut tidak dapat menguap lagiB. awan tidak pernah terbentuk lagiC. hujan tidak pernah turun ke bumiD. tanah kehilangan pohon penahan air sehingga mudah banjir dan sulit menyimpan air

🖊️ B. Isian Singkat (10 Soal)

Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

1. Gas yang kita keluarkan saat menghembuskan napas adalah ....
2. Rambut halus di dalam .... berfungsi menyaring debu yang ikut terhirup.
3. Makanan yang telah ditelan melewati .... menuju lambung.
4. Sisa makanan yang tidak terserap tubuh dikeluarkan melalui ....
5. Bagian darah yang bertugas mengangkut oksigen adalah sel darah ....
6. Jantung terletak di dalam rongga ....
7. Hewan pemakan tumbuhan dan daging disebut ....
8. Makhluk hidup dan lingkungan tempat tinggalnya yang saling berhubungan membentuk satu ....
9. Proses penguapan air disebut ....
10. Perhatikan gambar siklus air pada soal PG nomor 18! Proses yang ditunjukkan nomor 2 adalah ....

📖 C. Esai (5 Soal)

Jawablah dengan kalimat yang jelas dan lengkap!

1. Jelaskan perjalanan udara dari hidung sampai ke paru-paru, lalu sebutkan dua cara menjaga kesehatan pernapasan!
2. Mengapa makanan harus dikunyah sampai halus? Sebutkan dua cara menjaga kesehatan sistem pencernaan!
3. Sebutkan fungsi jantung, pembuluh darah, dan darah dalam sistem peredaran darah!
4. Perhatikan rantai makanan pada gambar! Sebutkan produsen dan konsumennya, lalu jelaskan apa yang terjadi jika jumlah tikus berkurang drastis!
5. Sebutkan tahapan siklus air secara berurutan, lalu tuliskan dua cara menghemat air di rumah!

🔑 Kunci Jawaban

Klik untuk membuka / menutup kunci jawaban

A. Pilihan Ganda

1. B2. D3. A4. C5. B6. D7. C8. A9. D10. B11. A12. C13. D14. B15. C16. A17. D18. B19. C20. A21. D22. B23. A24. C25. D

B. Isian Singkat

1. karbon dioksida
2. hidung
3. kerongkongan
4. anus
5. merah
6. dada
7. omnivora
8. ekosistem
9. evaporasi
10. kondensasi (pengembunan)

C. Esai (pedoman penskoran: isi benar dan sesuai pertanyaan)

1. Udara masuk lewat hidung, melewati batang tenggorok, lalu masuk ke paru-paru; di alveolus oksigen masuk ke darah dan karbon dioksida dikeluarkan. Cara menjaga: memakai masker saat udara berdebu, tidak merokok, berolahraga teratur, menjaga ruangan berventilasi baik (pilih dua).
2. Agar makanan lebih mudah dicerna dan dicampur air liur sehingga tidak membebani lambung. Cara menjaga: makan teratur, makan makanan bergizi (sayur dan buah), minum air putih, cuci tangan sebelum makan, hindari makanan terlalu pedas (pilih dua).
3. Jantung: memompa darah ke seluruh tubuh. Pembuluh darah: saluran tempat darah mengalir (nadi, balik, kapiler). Darah: mengangkut oksigen dan sari makanan, mengambil sisa zat, serta melawan kuman.
4. Produsen: padi. Konsumen: tikus, ular, elang. Jika tikus berkurang, ular kekurangan makanan sehingga jumlahnya menurun, elang ikut terdampak, dan padi bertambah karena tidak banyak dimakan tikus.
5. Penguapan (evaporasi) → pengembunan (kondensasi) → hujan (presipitasi) → air mengalir/meresap lalu kembali ke laut. Hemat air: menutup keran saat menyikat gigi, menampung air hujan, memakai air secukupnya, memperbaiki keran bocor (pilih dua).

🌟 Pesan Ibu Guru

Jangan lupa shalat 5 waktu dan selalu murojaah ya, Nak. Belajar dengan tenang, berdoa dengan tulus, dan kerjakan dengan jujur. Good Luck! 🩷

🌟📚🤲

Semangat terus, anak Sholeh Sholehah!

Setiap soal adalah kesempatan untuk menunjukkan hasil belajarmu. Tetap tenang, teliti, dan percaya diri, ya! Allah menyayangi anak-anak yang rajin belajar dan jujur. Kamu pasti bisa! 💪✨

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.