Muatan Pembelajaran :
1. Matematika : Keliling dan Luas Bangun Datar Segiempat
2. Bahasa Indonesia : Cinta Indonesia
3. Pancasila : Menghargai Keberagaman
Kelas / Fase : 5/C
Media Pembelajaran : Video/PPT, Bangun datar, LKPD
Capaian Pembelajaran Matematika :
Elemen Pengukuran :
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menentukan keliling dan luas berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak) serta gabungannya. Mereka dapat menghitung durasi waktu dan mengukur besar sudut.
CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:
Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.
CP PANCASILA:
Peserta didik mampu menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati, menjaga, dan melestarikan keberagaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat menghitung luas dan keliling bangun datar, membaca skiming dan mengidentifikasi keragaman budaya di Indonesia
Matematika
menentukan luas dan keliling bangun datar
Simak video berikut!
Selesaikan latihan matematika berikut!
Pendidikan Pancasila
Keragaman di Indonesia
Ayo Mengamati
Amatilah peta persebaran kepadatan penduduk di Indonesia beriku.
Ayo Mencoba
Berdasarkan peta di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
| No | Pertanyaan | Jawaban |
|---|---|---|
| 1. | Pulau manakah yang paling padat penduduknya di Indonesia? | Pulau terpadat penduduknya adalah Pulau Jawa |
| 2. | Pulau manakah yang paling sedikit penduduknya di Indonesia? | Pulau yang paling sedikit penduduknya adalah pulau Papua |
| 3. | Berapakah jumlah kepadatan penduduk provinsi lampung? | Jumlah kepadatan penduduk Provinsi Lampung adalah 50 -100 orang per km² |
| 4. | Berapakah jumlah kepadatan penduduk provinsi Papua Barat? | Jumlah kepadatan penduduk Provinsi Papua Barat adalah kurang dari 10 orang per km² |
| 5. | Berapakah jumlah kepadatan penduduk provinsi tempat tinggalmu? | Kepadatan penduduk provinsi daerah tempat tinggalku lebih dari1.299 per km² (Jawa Tengah). |
Ayo Mengamati
Wilayah Indonesia yang sangat luas dan berupa kepulauan telah mengakibatkan keberagaman penduduknya, salah satunya adalah keberagaman suku. Amatilah peta persebaran suku-suku bangsa yang ada di Indonesia.
Kamu telah mengamati dan memahami persebaran suku-suku bangsa di Indonesia melalui peta di atas. Sekarang sebutkan dan tunjukkan suku-suku yang mendiami pulau-pulau yang ada di Indonesia berikut.
Ayo Berlatih
Pasangkan antara pulau dengan suku bangsa yang tepat dengan menarik garis.
Selain keberagaman suku bangsa, Indonesia juga dianugerahi keberagaman agama. Saat ini ada 6 agama yang diakui oleh pemerintah untuk dianut oleh masyarakat, yakni Islam, Kristen, Katholik, Buddha, Hindu, dan Konghucu. Adapun Islam menjadi agama dengan jumlah pemeluk terbesar di Indonesia.Coba diskusikan dengan temanmu, daerah-daerah persebaran agama di Indonesia.Berilah tanda-tanda seperti berikut pada daerah-daerah di peta sesuai persebaran agamanya.
Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan dapat menambah wawasan, Jangan lupa sholat lima waktu dan murojaah surah-surah pendek.
Wassalamualikum wr.wb
Wassalamualikum wr.wb
Kesimpulan :
Alhamdulillah kegiatan belajar mengajar hari ini berjalan lancar, pada mata pelajaran matematika materi tentang menghitung luas dan keliling bangun datar (persegi panjang) masih ada dua peserta didik yang kesulitan menghitung luas dan keliling.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar