Fase / Kelas : C / 5
Mata Pelajaran : P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila)
Tema : Kearifan Lokal
Topik : Lestarikan Budayaku Cintai Negeriku
TUJUAN KEGIATAN P5
● Membentuk karakter Pelajar Pancasila (beriman dan bertaqwa, gotong royong, dan mandiri, dan kreatif)
● Peserta didik mampu menjalin interaksi sosial yang positif dalam lingkungan sekolah.
● Peserta didik terbiasa bekerja bersama dalam melakukan kegiatan dengan kelompok (melibatkan dua atau lebih orang)
● Peserta didik berani mencoba, tidak mudah menyerah saat mendapatkan tantangan dan adaptif dalam situasi baru.
● Peserta didik dapat mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/perasaannya dalam bentuk karya dan tau Tindakan sederhana serta mengapresiasi karya dan Tindakan yang dihasilkan
● Peserta didik berani bertanya untuk memenuhi rasa ingin tahu terhadap diri dan lingkungannya.
Assalamualaikum wr wb
Apa kabar anak-anak Bu Guru hari ini? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyat dan tetap dalam lindungan Allah SWT ya, aamiin ....
Hari ini kegiatan P5 akan diisi dengan "Membuat Rumah Adat dari Kertas Origami".
Simak video berikut!
Berikut contoh hasil Rumah Adat dari Kertas Origami :
.jpeg)
.jpeg)
Rumah adat adalah bangunan tradisional yang menjadi simbol kebudayaan dan identitas suatu daerah. Setiap rumah adat memiliki keunikan arsitektur, fungsi, dan nilai filosofis yang mencerminkan kearifan lokal dan sejarah masyarakat setempat. Di Indonesia, negara dengan keberagaman suku dan budaya, terdapat banyak jenis rumah adat yang masing-masing memiliki karakteristik khas.
Contoh rumah adat di Indonesia :
Nuwo Sesat : Lampung
Joglo : Jawa
Rumah Gadang : Padang
Rumah Kebaya : Jakarta
Rumah Honai : Papua
TUGAS :
Buatlah kolase salah satu Rumah Adat dari Kertas Origami (Seperti Contoh Di Atas) !
Jangan lupa diberi nama, di foto dan di kirim ke Ibu Guru :)
Demikian pembelajaran hari ini, Bu guru akhiri.
Wassalamu'alaikum wr wb
Kesimpulan :
Alhamdulillah kegiatan belajar daring berjalan dengan lancar peserta didik dapat mengikuti dengan baik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar