Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 6 Kelas 6 (Jumat 25 Agustus 2023)

Materi Kelas 6

Hari/Tanggal : Jumat 25 Agustus 2023
Tema : 2 (Persatuan dalam perbedaan)
Subtema : 2 (Bekerja sama mencapai tujuan)
Pembelajaran : 6
Mata Pelajaran : PPkn (3.4) , Bahasa Indonesia (3.4)
Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa mampu menyebutkan contoh manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

2. Siswa mampu menyajikan contoh manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

3. Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kalimat efektif pada teks tentang semangat persatuan di masa persiapan kemerdekaan Indonesia.

4. Siswa mampu menulis peristiwa penting tentang semangat persatuan dan kesatuan dalam bentuk peta pikiran berdasarkan teks sejarah menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan menggunakan kalimat efektif.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya... 

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa. 

Kita telah mempelajari berbagai bentuk kerja sama dalam kehidupan. Tahukah kamu, kerja sama juga diperlukan dalam setiap jenis permainan olahraga. Dalam permainan ini, sekelompok siswa berperan sebagai ayam dan mereka mempunyai tujuan untuk melindungi diri dari serangan elang. Dalam permainan diperlukan keterampilan berlari yang baik Ayo, kita bekerja sama dalam permainan olahraga ‘Ayam dan Elang’!

Ayo Berlatih

Masih ingatkah kamu cara bermain ‘Ayam dan Elang’?

Bermain Ayam dan Elang

A. Cara Bermain

1. Kamu dan teman-temanmu akan dikelompokkan dalam beberapa kelompok yang jumlahnya sama.
2. Setiap kelompok terdiri atas 8–10 siswa.
3. Salah seorang siswa akan berperan sebagai elang.
4. Salah seorang siswa akan berperan sebagai induk ayam.
5. Sisanya akan berperan sebagai anak ayam.
6. Elang akan mengejar dan menangkap anak ayam satu per satu.
7. Induk ayam akan berjuang untuk melindungi anak-anaknya

B. Peraturan Permainan

1. Elang akan mengejar dan menangkap anak-anak ayam.
2. Induk ayam akan melindungi anak-anaknya dengan menghalangi elang.
3. Jika anak ayam terpisah dari induknya, maka anak ayam tersebut dapat berlari sekencang-kencangnya agar tidak tertangkap oleh elang.
4. Jika elang dapat menangkap semua anak ayam, maka elang dan anakanak yang ditangkap akan berganti peran menjadi induk ayam dan anak-anak ayam.
5. Sedangkan induk ayam yang tidak dapat menjaga anaknya akan berganti peran menjadi elang.
6. Agar permainan lebih menarik, maka jumlah elang dapat ditambah,sehingga induk ayam lebih waspada lagi dalam melindungi anaka-naknya.

Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk permainan tersebut? Jelaskan.

Keterampilan Motorik, keterampilan ini diperlukan pada permainan ayam dan elang, karena pada permainan tersebut banyak gerakan berlari dan melompat.

Apakah kamu sudah dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik?

Saya sudah melaksanakan keterampilan berlari dengan baik.

Apa saja taktik yang perlu diterapkan agar dapat bermain dengan sukses?

Dalam permainan ‘Ayam dan Elang’ perlu melakukan latihan lari dengan benar juga sangat diperlukan perjuangan dan kerja sama agar anak-anak ayam tidak ditangkap oleh elang.

Mengapa kerja sama sangat diperlukan dalam permainan tersebut?

Kerja sama sangat diperlukan dalam permainan ini agar anak ayam tidak dirangkap oleh elang

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dalam hati!

Bandung Lautan Api

Peristiwa Bandung Lautan Api adalah peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kota Bandung pada tanggal 23 Maret 1946. Dalam waktu tujuh jam, sekitar 200.000 penduduk Bandung membakar rumah

mereka. Mereka meninggalkan kota menuju pegunungan di daerah selatan Bandung. Hal ini dilakukan untuk mencegah tentara Sekutu dan tentara NICA Belanda untuk dapat menggunakan kota Bandung sebagai markas strategis militer dalam Perang Kemerdekaan Indonesia. Karena kejadian tersebut, tentara Inggris merasa tidak terima dan mulai menyerang, sehingga pertempuran sengit terjadi.

Pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot, di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara Sekutu. Dalam pertempuran ini Muhammad Toha dan Ramdan, dua anggota milisi BRI (Barisan Rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut. Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.

Berdasarkan teks di atas, isilah peta pikiran berikut!

Peta Pikiran Bandung Lautan Api

Apa : Peristiwa kebakaran besar yang terjadi di kota Bandung	Mengapa : Sekutu mengultimatum agar Bandung Utara dikosongkan oleh penduduk Indonesia, termasuk pasukan bersenjata.	Siapa : Pasukan Inggris bagian dari Brigade Mac Donald dan Tentara Republik Indonesia
	Pertempuran Bandung Lautan Api
Bagaimana : TRI bersama milisi rakyat melakukan perlawanan secara gerilya dari luar Bandung.		Di Mana : Kota Bandung
	Kapan : 23 Maret 1946

Ayo Mencoba

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah berlatih untuk penampilan drama tentang pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Sekarang saatnya kamu menampilkan drama tersebut secara berkelompok.

 

Judul : Bekerjasama Membangun Persatuan

Tema : Persatuan Indonesia

Pemeran : Edo, Udin, Wawan, dan Asep

Karakter : Edo (bijaksana), Udin (Kritis), Wawan (ceria), Asep (penyabar)

Sinopsis Drama :

Suatu ketika di rumah Edo berkumpulah empat orang siswa yang sedang membahas tentang kerja kelompok. Kempat orang tersebut adalah Edo, Udin, Wawan, dan Asep. Mereka berempat mendapat tugas membuat patung dari guru kelas.

Dialog Drama :

Edo	:	Din, apa usulmu tentang tugas membuat patung yang ditugaskan Pak Guru?
Udin	:	Begini, Do orang tuaku kan berasal dari Jawa Barat. Bagaimana kalau kita membuat patung Cepot saja? Bagaimana pendapat yang lain?
Wawan	:	Kalau aku sih, Oke-oke saja membuat patung Cepot. Aku hanya khawatir kira-kira patung tersebut bisa selesai dalam waktu seminggu atau tidak.
Asep	:	Aku setuju dengan Wawan. Bagaimana dengan kamu Do?
Edo	:	Aku juga setuju, masalahnya kita harus berbagi tugas agar patung tesebut bisa selesai dalam waktu seminggu. Bagaimana Wan?
Wawan	:	Sebaiknya memang harus berbagi tugas Do.
Udin	:	Baiklah kita berbagi tugas saja. Bagaimana jika saya dan Edo yang menyiapkan bahan-bahan yang dibutuhkan. Sementara Wawan dan Asep yang mengerjakan pembuatan patung?
Asep	:	Ide bagus tuh, Kamu bagaimana Wan?
Wawan	:	Saya setuju dengan pendapat Udin.
Edo	:	Baiklah jika seperti itu. Namun saya mengingatkan meski kita berbagi tugas bukan berarti yang lain tidak ikut membantu saat yang lain membutuhkan ya!
Udin	:	Saya siap membantu siapapun yang membutuhkan. Kita memang perlu bekerjasama agar pekerjaan cepat selesai. Bagaimana kawan-kawan?
Edo	:	Dengan kerjasama perkerjaan yang berat bisa menjadi lebih ringan, itulah manfaatnya persatuan Oke!

Sebelum kamu tampil, perhatikan penjelasan dari gurumu tentang kriteria penilaian.